Journée « Scientifiquement elles » au lycée Mendès-France à Epinal

Deuxième journée Scientifiquement elles : ensemble on ose, on innove, on excelle ! Une nouvelle édition de 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐄𝐥𝐥𝐞𝐬 se déroulera le 26 janvier au lycée Pierre Mendès-France d’Épinal : une journée entièrement dédiée à la promotion des vocations scientifiques au féminin. Porté par le projet européen de persévérance scolaire Ambition 21  ainsi que par le […]

Des stages Girls Can Code dans l’académie de Nancy-Metz

Girls Can Code

Girls Can Code, des stages gratuits d’initiation à l’informatique pour les collégiennes et lycéennes Engagée de longue date en faveur de l’égalité des chances, notamment entre filles-garçons, et de la mixité dans les filières scientifiques et techniques, en particulier dans le domaine du numérique, l’académie de Nancy-Metz soutient depuis plusieurs années l’action de l’association Prologin. […]

Les élèves Ambassadeurs du numérique au salon Educatech Expo

Les élèves Ambassadeurs du numérique au salon Educatech Expo Quarante élèves Ambassadrices et Ambassadeurs du numérique de l’académie étaient présents au salon Educatech Expo à Paris dans le cadre des projetsTNE des Vosges et Ambition 21. Au cœur de cet événement majeur dédié à l’innovation éducative, nos élèves ont porté haut les couleurs du dispositif […]

Intelligence artificielle et éducation : deux journées de réflexion dans le TNE des Vosges


Intelligence artificielle et éducation : deux journées de réflexion dans le TNE des Vosges


Intelligence artificielle et éducation : deux journées de réflexion dans le TNE des Vosges
 L’académie de Nancy-Metz a organisé deux journées de formation et de réflexion consacrées à l’intelligence artificielle (IA) et à ses usages dans le domaine de l’éducation.  Ces événements, inscrits aux PLF et organisés dans le cadre du Territoire Numérique Éducatif (TNE) […]

Les élèves Ambassadeurs du Numérique dans le TNE des Vosges​

Ambassadeurs du Numérique (ADN)

Les élèves Ambassadeurs du Numérique dans le TNE des Vosges À l’occasion d’un voyage d’étude en Écosse, une délégation de la DRANE du Grand Est a découvert une manière originale d’impliquer les élèves dans la vie de leur établissement et de stimuler leur engagement scolaire : s’appuyer sur l’appétence des élèves pour les outils numériques […]