Contribution au projet académique de Nancy-Metz – année 2024-2025
Ce bilan d’activité illustre l’engagement constant de notre délégation au service des priorités gouvernementales à travers le projet académique de Nancy-Metz.
En collaboration étroite avec les services régionaux et académiques, les corps d’inspection, les personnels de direction et les professeurs, notre action a soutenu la transformation des pratiques pédagogiques par le numérique.
Les projets innovants menés cette année scolaire 2024-2025 ont renforcé les compétences des élèves et favorisé leur insertion professionnelle. L’incubateur recherche a permis d’évaluer les ressources expérimentées, tandis que des dispositifs de suivi et d’évaluation rigoureux ont assuré la qualité de nos interventions.
L’implication et la créativité des professeurs ont été au cœur de cette dynamique collective, favorisant le travail en communautés de pratiques et l’adaptation aux besoins locaux.