Girls Can Code! : un stage gratuit pour découvrir la programmation à Bar-le-Duc
Girls Can Code, un stage gratuit pour découvrir la programmation à Bar-le-Duc Après Metz, Damvillers, Thionville, Bitche et Nancy, l’association Prologin organise un stage gratuit Girls Can Code les 14 et 15 novembre 2026, au lycée Raymond-Poincaré, à Bar-le-Duc. Destiné aux collégiennes et aux lycéennes, ce week-end leur permettra de découvrir l’informatique, de s’initier à […]
Top départ pour le Cybermois 2026 !
Kit téléchargeable pour le Cybermois Chaque année en octobre, le Cybermois, déclinaison française du Mois européen de la cybersécurité, est l’occasion de sensibiliser largement aux risques numériques et de rappeler les bons réflexes pour mieux se protéger. Tout au long du mois, des actions sont organisées partout en France à destination des citoyens, des professionnels […]
Découvrez les nouveaux scénarios pédagogiques issus des TraAM en Histoire des Arts
Découvrez les scénarios pédagogiques issus des TraAM en Histoire des Arts Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés en HDA de l’académie propose 3 scénarios pédagogiques sur le thème Perspectives : l’IA au sein de l’enseignement de l’Histoire des arts. Ces expérimentations explorent différentes manières d’intégrer l’intelligence artificielle générative dans les apprentissages, tout en développant la […]
L’actualité Pix pour la rentrée 2026-2027
L’actualité Pix pour la rentrée 2026-2027 Pour les élèves : des parcours Pix à inscrire dans la durée La certification Pix concerne les collégiens à partir de la 5ème. Rappel : les élèves de 6ème ne sont pas concernés par la certification Pix. Ils passent l’attestation de sensibilisation au numérique Pix 6ème. Ce parcours obligatoire aborde deux […]
Découvrez les nouveaux scénarios pédagogiques issus du groupe TraAm en Éducation Musicale
Découvrez les nouveaux scénarios pédagogiques issus du groupe TraAm en Éducation Musicale Comment faire de la langue un levier de créativité et d’inclusion en Éducation musicale ? Le groupe TraAM Éducation musicale et Chant choral (EMCC) de l’académie de Nancy-Metz propose 5 scénarios pédagogiques pour le collège. Dans la continuité des travaux menés en 2024-2025, ces […]
Découvrez les nouveaux scénarios pédagogiques issus des TraAM en Technologie
Découvrez les nouveaux scénarios pédagogiques issus des TraAM en Technologie Le groupe des Travaux Académiques Mutualisés en Technologie de l’académie propose trois nouveaux scénarios pédagogiques autour des enjeux de la cybersécurité et de l’intelligence artificielle. Ils concernent les classes de 3ème. Séquence 1 : Comment les données peuvent-elles être interceptées dans un réseau Wi-Fi ? Elle porte […]
Premier rapport de l’Observatoire de l’IA de la région académique Grand Est
Premier rapport de l’Observatoire de l’IA de la région académique Grand Est ! A l’issue de sa première année d’existence, l’Observatoire de l’IA de la région académique Grand Est a publié son premier rapport : créé en mai 2025 et rattaché à la DRANE, il a pour ambition d’éclairer les évolutions de l’éducation liées à l’intelligence […]
Lancement du projet Horizon 28 dans l’académie de Nancy-Metz !
Lancement du projet Horizon 28 dans l’académie de Nancy-Metz ! Un projet FSE+ de 2 ans pour renforcer la persévérance scolaire et intensifier la prévention du décrochage scolaire par le numérique ! Notre ambition : construire un environnement capacitant et favoriser le sentiment de compétence des élèves. Horizon 28 concerne les écoles et collèges en REP, REP+ […]
ESTIME : Environnement Scolaire où la Technologie favorise l’Inclusion, la Motivation et l’Épanouissement
ESTIME : Environnement Scolaire où la Technologie favorise l’Inclusion, la Motivation et l’Épanouissement Un dispositif pour accompagner le bien-être et l’épanouissement scolaire Comment accompagner les élèves vers davantage d’autonomie, de confiance et d’engagement dans leurs apprentissages ? Le dispositif ESTIME propose des réponses concrètes à ces enjeux. Développé dans le cadre du TNE des […]
Nouveau parcours Pix+ Edu IA : se former à l’intelligence artificielle en éducation
Nouveau parcours Pix+ Edu IA : se former à l’intelligence artificielle en éducation Un nouveau parcours consacré à l’IA générative est désormais disponible dans le Magistère national Pix+ Edu. Cette formation vise à accompagner l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale dans une utilisation de l’intelligence artificielle éclairée, responsable et conforme aux recommandations institutionnelles. Un parcours […]