ESTIME : Environnement Scolaire où la Technologie favorise l’Inclusion, la Motivation et l’Épanouissement
ESTIME : Environnement Scolaire où la Technologie favorise l’Inclusion, la Motivation et l’Épanouissement Un dispositif pour accompagner le bien-être et l’épanouissement scolaire Comment accompagner les élèves vers davantage d’autonomie, de confiance et d’engagement dans leurs apprentissages ? Le dispositif ESTIME propose des réponses concrètes à ces enjeux. Développé dans le cadre du TNE des […]
Nouveau parcours Pix+ Edu IA : se former à l’intelligence artificielle en éducation
Nouveau parcours Pix+ Edu IA : se former à l’intelligence artificielle en éducation Un nouveau parcours consacré à l’IA générative est désormais disponible dans le Magistère national Pix+ Edu. Cette formation vise à accompagner l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale dans une utilisation de l’intelligence artificielle éclairée, responsable et conforme aux recommandations institutionnelles. Un parcours […]
Développer les compétences numériques dès le CM1-CM2 : gros plan sur Pix Junior
Développer les compétences numériques dès le CM1-CM2 : gros plan sur Pix Junior Pix Junior est une plateforme conçue pour aider les enseignants à évaluer et développer les compétences numériques des élèves de CM1 et de CM2. Expérimentée en 2024 dans le cadre du dispositif Territoires Numériques Éducatifs (TNE), elle est aujourd’hui accessible à toutes […]
Technobot : un évènement remarquable !
Technobot : un évènement remarquable ! Le 5 juin dernier, le collège Jean-Mermoz de Yutz a accueilli la finale du concours Technobot, rendez-vous incontournable de la robotique dans le Grand Est. Organisée par l’association TechTic & Co en partenariat avec l’Union des Industries et Métiers de la Métallurgie Lorraine, cette édition a réuni 9 collèges […]
Un stage « Girls Can Code » d’une semaine pour s’initier à la programmation !
Un stage « Girls Can Code » d’une semaine pour s’initier à la programmation ! Après le succès rencontré par les stages Girls Can Code organisés cette année à Nancy, Thionville, Bitche puis Damvillers, l’association Prologin, propose un stage du 6 au 11 juillet 2026, sur le campus de CentraleSupélec Metz. Destiné aux collégiennes et lycéennes, de […]
Les Vosges : Voyage au cœur d’un Territoire Numérique Éducatif
Les Vosges : Voyage au cœur d’un Territoire Numérique Éducatif Après 4 années d’une dynamique collective riche et inspirante, le projet Territoire Numérique Éducatif (TNE) Vosges vous invite à vivre une véritable immersion dans l’école de demain ! A vos agendas : mercredi 27 mai 2026 au Centre des Congrès d’Épinal ! 500 élèves, enseignants, […]
Ouverture des parcours Pix IA pour les élèves de l’académie de Nancy-Metz
Ouverture des parcours Pix sur l’intelligence artificielle pour les élèves Pix, groupement d’intérêt public, évaluant et certifiant les compétences numériques, a officialisé deux nouveaux parcours pour les lycéens et collégiens afin que les élèves développent leurs compétences en intelligence artificielle : Parcours 1 – Décrypter le fonctionnement et les enjeux de l’IA ; Parcours 2 – […]
Lancement du portail de formation des personnels de l’académie de Nancy-Metz
Lancement du portail de formation numérique des personnels de l’académie de Nancy-Metz ! Proposé par la DRANE, cet ensemble de parcours vise à accompagner le développement des compétences numériques des professeurs. Accessible via la plateforme Magistère, ce dispositif destiné aux personnels des premier et second degrés propose des parcours d’auto-formation autour de 5 thématiques stratégiques […]
Journée « Scientifiquement elles » au lycée Mendès-France à Epinal
Deuxième journée Scientifiquement elles : ensemble on ose, on innove, on excelle ! Une nouvelle édition de 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 se déroulera le 26 janvier au lycée Pierre Mendès-France d’Épinal : une journée entièrement dédiée à la promotion des vocations scientifiques au féminin. Porté par le projet européen de persévérance scolaire Ambition 21 ainsi que par le […]
Des stages Girls Can Code dans l’académie de Nancy-Metz
Girls Can Code, des stages gratuits d’initiation à l’informatique pour les collégiennes et lycéennes Engagée de longue date en faveur de l’égalité des chances, notamment entre filles-garçons, et de la mixité dans les filières scientifiques et techniques, en particulier dans le domaine du numérique, l’académie de Nancy-Metz soutient depuis plusieurs années l’action de l’association Prologin. […]